Como atividades lúdicas podem ser utilizadas como estratégia didática para maximizar o aprendizado de Ciências? A resposta a esta questão está nos trabalhos realizados pela professora Iuçara com seus alunos dos 8º anos.
O objetivo do trabalho foi promover momentos de descontração e aprendizagem de ciências através da criação em argila do modelo de um coração humano.
O resultado de tal experiência foi positivo, pois a professora ficou maravilhada com a realização das atividades, pois mostrou criatividade, desinibição, espontaneidade, socialização, cooperação e principalmente aprendizagem que era o seu maior foco.
Vejam o resultado dos trabalho abaixo
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| trabalho de Sandra e Quesia |
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| Willian Martins e Rodrigo Santos |
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| Amanda e Carol |
TRABALHOS DO SISTEMA EXCRETOR HUMANO
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